新的学年，全员要同心同德，在董事会正确领导下，在各级领导的关怀、支持下，努力奋斗，实现学校办学目标并完成好各项工作。

一、工作思路

认真学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，依法诚信办学，强化规范管理，以教育教学质量为中心，进一步加强学校文化建设，加大师资队伍建设力度，不断提升育人水平，办人民满意的学校。

二、工作计划

全面完成常规工作，突出抓好以下各项工作：

（一）继续坚持依法诚信办学，办人民满意的学校。

1、认真贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》，自主诚信办学。以教育教学质量为中心，坚持为学生健康成长提供优质教育、优质服务，让不同层次的学生得到最优发展，同时在实践中使优秀教师团队建设进一步强化，把学校办成师生向往、家长信得过的学校。

2、在规范管理的基础上，更多地关注细节，关注过程，关注实践，做到“精细化”务实管理。

各部首先要把常规工作做好，其次要针对各学部的特点，创造性地做好岗位职责履行、制度执行落实、工作用心到位等情况检查督促及管理工作。特别是小学、初中部，要认真组织逐条学习并贯彻落实《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》。成立迎检小组，组织相关人员按评估标准逐条自评，做好相关材料准备，年末申报评估验收。

3、各学部按照“自治区校园文化建设先进校”评选要求，按学校统一布置，大家齐心协力，9月20日前，做好各项检查、评比相关材料工作，9月底迎检。

4、认真落实做好“全国卫生城”各项迎检工作，特别是食堂的卫生、食品安全工作。各学部的“健康教育课”，要做到有教案、有课程、有落实措施，积极引导学生对卫生健康知识的学习，教育学生养成良好卫生习惯。11月份迎检。

5、认真执行《南宁市中小学接收外国留学生暂行管理办法》，规范外国学生招收手续，进一步提高外国学生管理水平。

6、认真组织开好以“校园文化建设实践与探索”为中心的第四届教师论坛。

7、10月份，认真组织好第三届教代会，共同商议学校发展规划，同心同德，共同努力，进一步提高学校办学效益。

（二）进一步加强校园文化建设，努力提升育人水平。学校文化是以核心价值观为主导的学校精神、风气、制度、行为和环境等要素的总合。优秀的学校文化是经过多年积累一点一点带入师生的意识和行为中的，进而提升学校育人水平和办学层次口味。特别是“正直、善良、创新、进取”是全世界通用的衡量人才的标准，我们要建设怎样的学校文化，创设怎样的平台、环境，把学生培育成这样的人才呢？这方面我们任重道远。

1、继续强化“安全无小事，人人都有责”意识，全员共同做好学校安全工作，安全教育常抓不懈，形成系统的交通安全、防火、防盗、防病、珍惜生命、拒绝烟酒毒品的校园安全文化。特别是近期道路建设，吸毒青少年有上升趋势，安全教育及拒绝烟、毒教育更要引起我们高度重视。

2、年级组长、班主任、团委、少先队是学校文化建设的中坚力量，要加强学校文化建设的学习培训、研究，利用每周晨会、班会，围绕使命、责任、荣誉、尊重、信念、宽容、八荣八耻、科学与民主等中心内容，有计划系统地精心组织实践各种文化活动。

3、继续突出“责任与荣誉”特色，本学年各学部要继续创新“自强不息，艰苦奋斗精神为学生人生导航”教育活动。

4、继续通过宣传、引导、评比等措施，进一步落实建设勤奋学习的教室文化，健康温馨的寝室文化，文明卫生的餐厅文化。

5、大力倡导组织“我读书我快乐”读书活动，上好阅读课，小学部认真实践做好“课外阅读”课题研究，让学生形成读书的兴趣，养成良好的读书习惯，自主地追寻自己所需，进而“知书达理”。

6、团委、学生会、少先队要充分发挥在学校文化建设中的作用，办好广播站，出好专题宣传板报，引导组织学生志愿者活动，抓好重大节日开展好丰富多彩的教育活动。特别是围绕组织开展好“庆祖国60华诞”系列爱国主义教育活动。

7、加强体育、艺术教育。通过落实学生每天体育锻炼一小时，组织参加各级体育、艺术比赛。9月举行“国庆爱国歌曲合唱比赛”，11月开好校运动会，12月举办校园艺术节，培养学生健康体魄和审美观。

8、通过“三好”学生、优干、校园十星、先进班集体的评比表彰，树立身边榜样，在校园营造创优争先的良好氛围。

9、开好家长会，落实家访工作、家长开放日，构建学校、教师、家长和谐关系，形成家校共育人格局，用我们的诚心、真情、实绩让家长满意。

（三）以积极正确心态正视我们自己，进一步加强队伍建设。

1、加强管理队伍建设。

在实践中不断提升管理干部的现代教育理念和综合素质，特别是提高“识大局，敢于承担责任、尊重下属、务实创新”的领导素质，形成一个“务实、高效、谦逊、创新”的领导集体。

2、加强员工队伍建设。

从领导到每位员工，要明确树立市场检验观，进一步强化评价主人翁意识，质量意识，服务意识，忧患意识，脚踏实地做好为教学服务、为师生服务工作，以成为一名“英华好员工”为荣。

3、加强教师队伍建设。

我们的教师队伍还不能说最好，但要通过努力建设得更好。

①教师素质，师德为本。全体教师要认真学习落实新师德规范。即“爱国守法，敬业奉献，热爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。”实践并感悟“敬业爱岗”。

②树立终身学习意识，认真学习先进教育思想。转变教育观念，提高自身素养，在转变教育方式方面有新突破，这或许是一场革命。教育是培养人的活动，教育的进程就是不断认识人、发现人、开发人的过程。我们时下教育关注学生的现实性，更多关注的是他们的学习、生活、成长现状，因而也形成了以学生现实表现为唯一评价标准的教育。在这样的教育观影响下，很难去发现人的可能性，学生的发展也往往成了一种口号。教师们在实践中，探索如何从关注学生的现实性走向发现学生的可能性，进而想办法开发学生的心智、潜能，我们的育人水平，教育素养都会大大提升。而要实现此，教师要着力转变教育方式，学会等待。给学生以时间，等待学生可能性被唤醒。教育需要等待，不能因为学生现实某些表现得不理想，就认为他将来不行，没出息。在等待中，学生的可能性会伴随自身的成熟而被唤醒。作为老师，要关注、捕捉学生可能性被唤醒的“偶然表现”，因为这会影响学生一生。

③坚持在教学实践中不断学习、自我总结、反思、提高教学专业素养。努力按市教育局要求，教师要努力完成每年不少于10学时的师徒教育课程学习，不少于40学时专业学习。各学部教导处要积极创设平台，让教师落实六个一：即每学年读一本教育教学专著、写一篇教育教学论文、上一节学部级以上研究公开课、开展一次德育主题班会展示(或教育活动展示)、设计一份优秀教案(或出一份有水平的本专业学科测试题。)、参加一项教科研课题。

④继续坚持校本培训为主，利用学校资源及南宁市丰富的教育资源，通过开论坛、组织教研组沙龙、各学部每月一次专题研究公开课、常态课堂开放听课、评课、请专家讲座、走出去专题学习观摩、学生评教、家长开放日等活动，进一步提高教师专业水平。

⑤积极引导教师走“终身学习、勇于反思、智慧行动、超越自我”的发展之道。特别是加大对入职期教师培训力度,让他们有一个高起点。

⑥进一步完善科学的考评、奖励、聘任、评优、评先制，让教师有成就感，做幸福快乐的教师。

⑦尊重教师,保护员工合法权益。通过教代会、座谈会、集体活动、个别交流等多种形式，让教职工为学校发展出谋划策，让教职工享受到职业尊严。

⑧积极为教师搭建平台，力争09年有一名教师评上市学科带头人，多名教师进入市骨干教师队伍。认真做好教师职称晋级评定工作。

⑨组织开展好“教师节”庆祝表彰活动，让教师有成就感，促进教师专业发展。

⑩教师节前后，认真组织“进百家”家访活动，构建和谐的师生、教师、家长、学校关系。

（四）规范教学行为,以扎实的精神细化管理,促进教学质量提高。

1、积极引导教师转变观念，落实“全纳教育”，因材施教，不放弃一个学生。本学年要在推广教学“五步法”基础上，实践探索，认真研究适合我校生源特点,符合现代人才要求的“高效愉悦”课堂教学模式，打出英华特色品牌。

2、重视抓好毕业班工作，年级组、教研组团队备考、个人备考三个不同层面,认真分析、总结，既看到成绩，又正视不足，并分学部召开新、老毕业班交流会，制定好2010年备考工作计划和奋斗目标，力争2010年备考工作有新突破。高三年级要认真做好语、数、英会考备考，力争学科一次通过率取得达标以上。

3、各学部要切实关注非毕业年级教学过程质量监控，采取有效措施抓好起始年级学风纪律及学法指导，引导学生努力夯实基础，要以班为单位建立年级组，班级学生成长档案，特别对优秀免费生、希望班、英华班学生的跟踪分析。落实帮、扶、促措施。

4、继续加强教研组文化建设。特别是本学年要认真组织教师参加学习新课程标准培训，为2010年新课改做好充分准备。

5、继续落实“三查一听”工作，在规范教学行为基础上积极进行课堂教改研究活动。各学部每月开展一次学部主题研究公开课。

6、严格执行国家课程、地方课程计划，开足开齐，同时积极落实“校本课程”、 “探究课程”、“研究性课程”开设。小学、初中落实开好”体育与健康”课，初三以上年级开设心理健康课。

（五）坚持科研兴校，加强教育教学改革研究。

1、各部教导处指导、检查各教研组课题开展情况，已开有课题的教研组长要负责课题阶段性总结工作。尚未立项课题教研组要积极参与课题研究。

2、科研处为老师开展课题研究做好服务工作，结合教育教学实际开展科研，以科研促教改。当前主攻方向选题参考：

▲课堂有效教学研究：教学策略；教学测试、评价；作业评改；学法指导。

▲小学和初中，初中和高中教学衔接的研究。

▲寄宿制学校培养学生良好思想道德，良好行为习惯的研究。

▲民办寄宿制学校优质服务的研究。

3、继续出好每月一期“英华园简讯”，为教师们开展教育教学研究搭建一个互相了解、学习、交流的平台。

4、科研处每学期开展一次学生评教调研活动，及时统计反馈，以便改进教学工作。

（六）用爱心真情、以优质服务、高质量教学赢得家长、学生满意，做好保生、招生工作。

保生看平时，招生靠长效。

（七）按国策要求，做好计划生育工作。