新学年开始了，与以往不同的是，新学年开学正值北京奥运胜利闭幕不久。“北京奥运”震撼了我们每一个人。新的学年，我们要传承“更快、更高、更强”百年奥运精神，依法办学，在董事会正确领导下，认真做好新学年各项工作。

一、工作思路

以“更快、更高、更强”奥林匹克精神激励为0。000指导，与时俱进，开拓创新，在规范管理基础上，切实把工作重心转移到提高教师素质，提高教学质量上来，进一步强化责任意识、主人翁意识、竞争意识、合作意识、忧患意识，特别要高度重视加强制度建设、规范管理、师资建设、德育实效、教学质量、课改科研等工作，继续构建和谐校园，努力提升育人水平。

二、工作计划

（一）继续坚持依法诚信办学，创建和谐校园

1、依照《中华人民共和国民办教育促进法》诚信办学，在董事会正确领导下，充分把握好民办教育自主权，加强管理，办出“双优”特色即坚持为学生健康成长提供优质教育、优质服务，让不同层次的学生得到最优发展，同时在实践中使优秀教师团队也得到发展。

2、按照自治区示范高中，示范特色学校要求标准，认真逐项为断改进落实，做好迎接复查评估各项工作。

3、加强规范管理，从领导到员工，都要明确各自岗位职责要求。加强对制度的检查落实，制度面前，人人平等。制度应该是无时不在，无处不有的。一日工作常规到一周，一月，一年工作常规，首先把常规工作做好，其次才谈得上创新。从空间来说，学校、各学部部门、各年级、班级，做好集体的事，事事有人做，全校员工，人人有事做，大家逐级负责，分责任承包，真正实施全员育人。

4、继续开好第三届教师论坛。

（二）认真学习、贯彻实施《南宁市中小学德育体系整体规划》，进一步加强学生思想道德教育，创新德育工作。

1、课堂教学是德育的主渠道，充分挖掘学科类课程的德育资源，各学科教师按《市德育规划》对小学、初中、高中阶段提出的要求，切实将备育落实到各教育阶段的教学之中。各教研组认真组织学习，统一思想，认真落实。

2、积极开展各教育阶段德育实践活动，不断拓展德育的有效途径。

①按国家课程要求，开好中小学综合实践活动课，研究性学习课程，让学生积极探究中华文化深刻内涵。各学部原已开课的要持之以恒，新学年做好文字实施方案，开课计划，并认真实践完善。

②继续突出我校“责任与荣誉”德育特色，以持之以恒的爱心、耐心，开展好小学、初中、高中“十要十不要”常效教育活动，各学部、各班主任认真制定计划、开实施。继续实施英华“校园之星”评比活动。

③充分利用学校资源，通过一日常规清洁卫生劳动，大棚种植劳动，培养学生形成尊重劳动、热爱劳动好习惯。

④配备专、兼职2名心理健康教育教师，加强心理健康教育，促进学生形成完整人格，贯彻实施教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》，上好心理健康教育课，规范心理咨询室，开展心理咨询服务，通过上课、讲座，个别与群体辅导、宣传等多种方式，促进学生健全人格形成。

⑤发挥多媒体，校园网优势，开拓德育工作新领域，充分利用教室多媒体引导、组织学生接受正面教育，信息中心要丰富校园绿色网内容，及时检查更新，重视教育和引导学生文明上网，自学拒绝网上不良内容的侵害。开展丰富多彩的班会及专题教育。

       ⑥继续推行以年级组为团队，以班主任为核心，学校领导和全体教师、员工参与的导师全员育人制，各学部以年级为团队，将领导、教师、教辅人员分组包班承包，将德育工作融汇到学生的学习，生活、安全、卫生等各个方面，不留盲点、盲区。

⑦新发挥团委、学生会、少先队在德育工作中积极作用，抓住重大节日开展好丰富而生动的教育活动。引导组织学生积极参与学校管理，办好学校广播站，做好“校园和谐闪光记录及不和谐改进建议”工作。

⑧各学部结合本部实际（围绕责任、安全、健康心理、励志、理想、信念、感恩、合作等中心内容），认真组织有计划、有针对性地开好每周一次晨会及班（团、队）会。

⑨重视艺术、体育教育，除组织开展一年一度的艺术节，开好迎新晚会及体育运动会外，各学部体育组认真制定学生每天一小时体育锻炼时间、内容、保障措施，学部组织落实。

⑩承认学生差异，把握鼓励教育的内涵，掌握好宽严度，学会尊重和欣赏每一位学生，欣赏每一个想法、神情、愿望和进步，让每位学生健康成长。

3、组织好学部、校本、区、市德育骨干队伍全员培训，特别注重通过多种渠道提高班主任的道德修养和工作技能。

学部学习培训：每周一次

校本学习培训：每学期两次

区市学习培训：不定期

4、加强家校沟通，密切家校联系，构建学校、教师、家长的和谐，用我们的真心、真情，赢得学生、家长的满意。

①教师节前后，继续坚持开展百名教师“进百家，联千家”家访活动。

②按南宁市教育局要求：班主任每学年要对本班为以上的学生进行家访，对有特殊困难学生的家庭要常访、多访。任课教师每学年要对所教的15名以上的学生进行家访。各学部结合实际制定具体的家访、家校联系方法要求、落实，作为教师考核标准之一。

③各学部成立家长委员会，办好“家长学校”，开展年“家长课堂”，定期开好家教培训会和家长沟通交流会。

（三）以积极态度，通过多种渠道，加强队伍建设，提高学校竞争实力。

1、从领导到每位员工，要转变观念，明确树立市场检验观，以学评教观，品牌发展观，进而强化竞争意识、忧患意识、质量意识、服务意识。做到在其位，谋其政，行其权，尽其责。

2、教师素质，师德为本。继续开展以“做学生喜爱的老师”为主题的师德教育活动，亲其师方可信其道。构建民度和谐的师生关系。

3、实行师德“一票否决”的教师任职机制，教师要自觉学习和遵守国家教育法律法规，遵守学校的相关规章制度。

4、以主人翁责任感，脚踏实地做人，上不着天，下要着地，认认真真做事：高处不能成，低处要肯就。教育教学实践中努力主动使自己发展成一名高素质教师，一名高水平管理者。

5、继续坚持校本培训为主，借助南宁市教育资源，请进来，走出去学习培训，侧重进行教师师德教育，班主任工作艺术、教师教学素养、心理辅导在教育教学中的运用，教师发展规划等学习提高。

6、坚持在教育教学实践中自我学习提高，按南宁市教育局要求，在职教师每年完成不少于10学时的师德教育课程学习，不少于40学时专业学习。各学部教导处要积极创设平台，落实在职教师“六个一”系列活动：即每学年读一本有关教育教学书籍、写一篇教育教学论文、上一节学部级以上的研究公开课、开展一次德育主题班会展示（或教育活动展示）、设计一份优秀教案（或出一份有水平的所教学科、单元、期中或期末测试题）、参加一项教科研课题研究。各学部将检查情况作为年终考核评奖依据。

7、进一步改革完善科学的考评和有效的奖惩制以及工资方案，打破凭印象、“老好人”大锅饭现象，层层抓检查落实，做到能者多劳，多劳多得，优质优酬。

8、尊重教师，保护员工合法权益。通过教代会，座谈会、集体活动、个别交流等形式，为学校发展出谋划策。与公办同等进行教师评优、评先，职称评定及年终考核工作，让教师享受职业尊严与自信、快乐。

9、学年度上学期进行二次教师“教学素养”学习培训。各学部教导处要开展教师“执教素养能力展示评比”活动，并于11月各学部推荐2名教师参加全校展示评比。

（四）以细化管理，扎实工作促进教学质量的提高

教育发展，家长、学生的期望，学校及我们自身生存，要求我们更加关注教学质量提高。

1、继续实施目标管理，努力拼搏，使2009年小学毕业考优秀率，中考、高考成绩稳中再进。2008年我们的毕业班成绩取得可喜进步，但也还有差距。

小学毕业考：语文及格率100%，优秀率达88.6%，比07年提高12%。但数学，英语及格率、优秀率离目标均有差距。

初中中考：获A+ 1人，A 7人；B+ 以上达示范高中线20人，优良率21%，

比07年提高6%，达普高录取线93%以上。中考优良率仍有提升的潜力和空间。

高中高考：本科上线140人，比原定奋斗目标超出11人。第一次实现班班有

本科，且文、理科最高分均为应届生。高考应届优等生尚有潜力可挖。

要认真备战2009年，切实抓好毕业班工作。成立毕业班工作领导小组，各学部精心组织做好方案，9月份分别召开小学毕业考、中考、高考总结研讨会，同时并制定出2009年备考工作计划奋斗目标。

2、各学部主任要制定切实可行措施，认真组织教研组长，备课组长，教务员，学生科代表进行教案，作业布置，测试“三查”。坚决杜绝无教案上课。做到教案、作业布置二周一查，测试一月一查。教师要做到测试、作业布置有量，批改有质，及时反馈。各学部教导主任每月将检查情况总结报校长及向学部教师反馈，以便表彰先进，及时发现问题纠正。

3、从校长到教师，都要按市教育局规范管理要求，深入课堂听课，校级至少40节/期，主任，教研组长至少25节/期，教师至少每期18节，每月由教导处主任组织教研组长检查登记，作为考核依据。

4、各学部教导处认真指导各年级组，以班为单位建立年级、班级学生成长档案，特别对优秀免费生，希望班，英华班学生的跟踪分析，从起始年级抓起，努力实现低进高出，高进优出。

5、各学部教导主任要组织对“南宁市英华学校教育教学管理补充规定（试行）”的检查落实，并及时将情况汇总上报学校，作为优质优酬依据，并兑现相关奖罚。

6、继续在严格执行国家课程，地方课程前提下，进一步落实“校本课程”和“探究性课程”、“研究性课程”的开设。

我们的各学部已有了好的开头，在新学年开始，一定要做好新的开课文字计划方案，并持之以恒做好，做完善。切忌虎头蛇尾。

7、通过组织全校教师“教学素养”培训学习；开展小学课堂“趣味化”，初中课堂“生活化”，高中课堂“解疑化”的课堂实践“课例”展评；学生评教活动；提高课堂教学效率研讨；优秀教案、测试题、学生优秀作业、优秀笔记展等系列活动，促进良好教风、学风建设。

（五）坚持科研兴校，加强教育教育改革研究。

1、各部教导处要指导、检查各教研组课题开展情况，已开有课题的教研组长要负责课题阶段性总结工作。尚未立项课题教研组要积极参予，力求做到每个教研组至少有一个教科研课题，每位教师参加一项课题研究。

2、结合教育教学实际开展科研，以科研促教改。当前主攻方向选题参考：

▲  课堂有效教学研究：教学策略；教学测试、评价；作业评改；学法指导。

▲  小学和初中、初中和高中教学衔接的研究。

▲  寄宿制学校培养学生良好思想道德，良好行为习惯的研究。

▲ 民办寄宿制学校优质服务的研究。

(六)文明卫生、平安校园是和谐校园的基石。

1、结合南宁市创城活动，按市要求做好各项宣传、迎检工作。9月份迎接国家级检查，以文明卫生形象迎接自治区50周年大庆。

2、继续强化“安全无小事，人人都有责”意识，各学部、各部门协调合作，逐级签订责任状，制定可行措施，齐抓共管落实各项安全工作。继续实行每月两次安全工作检查、报告制。

3、扎实开展好每年3月安全教育“六个一”活动。并引导学生迈向“知识守护生命”，学习与生存更紧密结合。

4、坚持定期对学生进行安全教育。严格按制度要求做好学生宿舍、教室日志、门卫、饭堂、学生离校、返校管理及校园24小时巡逻检查安全工作。加强与辖区派出所、消防、交警建立良好工作关系，内外配合保障校园及周边平安。

5、校医室继续努力做好防病、治病工作，做好健康知识宣传教育工作。

（七）按国家政策，在校医指导下，做好计生各项工作。

（八）用爱心真情，以优质服务，高质量出口赢得家长、学生满意，常年做好保生、招生工作。

各位教职员工，在董事会正确领导下，在各级政府部门支持下，经过大家努力，学校工作取得可喜成绩，在稳步前进。但竞争很激烈，我们要清醒认识自己不足，在“更快、更高、更强”奥运精神激励下，在新的学年度，努力拼搏，珍惜原有的良好基础，在英华这块山坡上再创辉煌。