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以赛促研深推五步教学 固化常规赋能教学提质 ——我校高中部“五步教学法”课堂教学大赛决赛圆满落幕
来源: | 作者:南宁市英华学校 | 发布时间: 7天前 | 6 次浏览 | 🔊 点击朗读正文 ❚❚ | 分享到:



为深化课堂教学改革,全力推动英华“五步教学法”常态化、标准化落地,夯实教师专业素养,落实学校“质量强校”目标,4月14日上午,我校高中部2025-2026学年度五步教学法课堂教学大赛决赛圆满举办。本次大赛由学校科研处牵头组织,以赛促研、以赛促教、以赛促常,打造常态化品牌教研活动,助力学校教学质量稳步提升。



    周密部署筑牢赛事规范根基    


本次大赛筹备组织严谨有序,学校成立专项领导小组统筹赛事全流程,严格围绕“五步教学法”核心要求,分文科、理科两组同步开展赛事。各学科组提前组织集体研讨,对参赛教师开展多轮磨课指导,从教学设计、课堂呈现到细节打磨逐一优化提升。赛前公开抽签确定比赛顺序,组建由学科骨干教师、资深教研组长组成的专业评委团,严格按照统一评课标准公平计分、专业评审,全程做到公开、公正、规范,为教学大赛常态化、系统化开展奠定坚实基础。




 

   匠心授课彰显五步教学实效   


决赛现场精彩纷呈,参赛教师紧扣“五步教学法”核心流程,将立标、自学、练习、解疑、评议五大环节深度融入课堂设计,共呈现文理科共9节高质量示范课。文科教师以情境创设、思辨互动激活课堂,深耕学科素养培育;理科教师聚焦探究实践、逻辑建构,精准破解知识重难点,始终践行“以学生为中心”的教学理念。



参赛教师娴熟运用“五步教学法”开展教学,课堂环节紧凑高效、师生互动氛围浓厚,充分展现了学校长期推行五步教学法的扎实成效,推动教学模式持续优化升级。全校教师踊跃观摩学习,以赛为桥交流教研经验,营造出互学互鉴、比学赶超的浓厚教学氛围。




    以赛促常赋能长效教学发展   


历经激烈角逐,大赛分文理科评选出一、二等奖。获奖教师充分发挥示范引领与标杆带动作用,引领全校教师聚焦主责主业、深耕课堂提质、精进教学技艺。作为我校常态化、系统化的品牌教研载体,本次大赛既是对教师专业素养与教学能力的集中检验,更有力推动“五步教学法”深度融入日常教学全过程,持续夯实课堂教学质量提升长效机制,为学校教育教学高质量发展注入持久动能。 

未来,学校将持续以“五步教学法”为核心抓手,常态化开展课堂教学竞赛,不断深化教学改革,把赛事成果转化为日常教学实效,持续打造高效课堂,有力支撑学校教育教学高质量发展行稳致远。



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